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文档摘要

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郑美京王雪青著ERWEISHEJIJICHU

第一节拍摄——捕捉生活中的点、线、面第二节排版练习第三节文本整合练习

在这个课程的最后一个阶段，为了加深学生对“二维设计基础”知识的理解与应用，我们安排了一个“文本整合”的练习。这个练习有几个目的：使学生在经历了各种不同的练习之后，能够对整个学习历程有一个宏观的回顾并对作业进行一次整理；01让他们根据自己对点、线、面或是形、色、质的认识，以文字、图片、色块作为版面中的“点、线、面”元素，进行在版式空间中的编辑与排版练习。02

需要说明的是，根据学生对象的不同、课时的不同、作业量的不同，有时我们会采