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文档摘要

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作为一名一线高中教师，我深知2019年高考对学生们的重要性。这个寒假，我针对高三（2）班45名学生的具体情况，制定了为期30天的学习计划。根据上次月考成绩分析，班级数学平均分只有78分，英语阅读理解正确率仅为65%，这些数据让我意识到必须利用寒假时间进行针对性提升。我计划每天安排4小时数学专项训练，重点突破函数与导数、立体几何这两个薄弱环节，同时每天完成2篇英语阅读理解精读训练，并配合词汇记忆表。对于物理学科，我将重点强化力学和电磁学的综合应用能力，每天安排1.5小时的习题训练。

在实际操作中，我发现学生们在数学函数与导数部分存在明显的理解障碍。针对这一问题，我设计了三阶段训练法：第一阶段（1