湘美版（2024）小学三年级上册美术第五单元第3课我

们来下棋教案

一、学情分析

小学三年级学生正处于好奇心旺盛、活泼好动的阶段，对游戏

类活动有着天然的兴趣。在生活中，他们大多接触过跳棋、象棋、

飞行棋等常见棋类，熟悉下棋的基本规则，但对“自主设计棋盘与

棋子”缺乏系统体验。经过前四个单元的学习，学生已具备一定的

绘画基础如线条运用、色彩搭配）和手工制作能力如裁剪、粘贴、

塑形），能够运用水彩笔、彩纸、黏土等多种材料进行创作，这为设

计棋类作品提供了技能支撑。

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