基本信息
文件名称:小学心理剧课程对学生人际交往能力培养的研究论文.docx
文件大小:16.92 KB
总页数:7 页
更新时间:2025-11-28
总字数:约3.36千字
文档摘要

小学心理剧课程对学生人际交往能力培养的研究论文

摘要:本文通过研究小学心理剧课程对学生人际交往能力的培养,探讨心理剧在小学教育中的重要性及其实践方法。文章分析了当前小学教育中存在的问题,提出了针对性的解决方案,旨在为我国小学教育提供有益的借鉴。

关键词:小学心理剧课程;人际交往能力;教育改革;实践方法

一、问题的提出

(一)当前小学教育中存在的问题

1.传统教育模式对人际交往能力培养的忽视

在我国传统的小学教育模式中,往往注重知识的传授和技能的培养,而忽视了学生人际交往能力的培养。学生在课堂上的互动和交流机会有限,导致他们在人际交往方面存在一定的短板。长此以往,学生可能会在未来的社会生活中遇