基本信息
文件名称:新质生产力人才培养的四大模式.docx
文件大小:32.4 KB
总页数:27 页
更新时间:2025-11-28
总字数:约1.5万字
文档摘要

研究报告

PAGE

1-

新质生产力人才培养的四大模式

一、新质生产力人才培养模式概述

1.新质生产力人才培养的背景与意义

(1)在当今全球化的背景下,新质生产力成为推动经济增长和社会进步的核心动力。随着科技的飞速发展,传统生产力模式已无法满足日益增长的经济需求。新质生产力强调以知识、技术、信息等为核心要素,通过创新驱动和智能化升级,实现产业结构的优化和升级。在这样的背景下,新质生产力人才培养显得尤为重要。它不仅关系到我国产业升级和经济增长的质量,更关乎国家在国际竞争中的地位。

(2)新质生产力人才培养的背景源于我国经济发展的内在需求。近年来,我国经济已由高速增长阶段转