基本信息

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文档摘要

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第二章·整式及其加减

2.1.1用字母表示数

课标要求：明确教学方向标准

学习目标：规定学生达成结果

重难分析：剖析知识关键壁垒

知识预习：引导课前内容初探

试题练习：检验应用掌握程度

【课标要求】

理解用字母表示数的意义，会用字母表示数，体会字母表示数的一般性与简洁性；

发展符号意识，感受代数思维在数学表达和问题解决中的作用.

【学习目标】

理解用字母表示数的意义，能用字母准确表示数.

经历用字母表示数的探究过程，感受从具体到抽象的数学思想.

【重难分析】

重点：

理解用字母表示数的意义.

掌握用字母表示数.

难点：

对用字母表示数的抽象性的理解，尤其是当字母表示未知量、变量时，能准确把握