《英语》（新标准）初中修订版教材教学设计

8AU3Makeithappen!第四课时

DevelopingideasThepowerofcuriosity

教学目标

通过本阶段的学习，学生能够：

1.通过阅读梳理，识别并理解文章整体结构，初步感知好奇心对于发明创造的重要性；

2.运用本课所学语言和议论文的论点与论据框架，准确提取关键细节信息，分析并概括好奇心在推动科学探索与发明创造中的重要性；

3.整合运用所学语言与内容，口头概述并完成一个由好奇心驱动的科学发明故事的演讲，评价好奇心的重要性和对自己学习、生活的启示。

二、核心语言

核心词汇：thepowerofcurio