八上第四课第一框《维护秩序靠规则》教学设计

课题4.1维护秩序靠规则

1.教学内容分析

《维护秩序靠规则》是道德与法治部编新教材八年级上册第四课《遵守社会规则》第

一框的内容。本框围绕规则与秩序的关系，从“社会秩序的价值”“社会规则的作用”

“规则对秩序的保障”展开。通过分析具体情境（如高铁阻门事件、小志班级的秩序变

化等），引导学生理解社会秩序的含义、种类及重要性，明确社会规则的形成、种类与作

用，认识到规则对秩序的保障作用。课堂上可采用“情境导入—议题探究