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风景园林硕士联合培养中的创新能力培养路径

引言

风景园林硕士联合培养模式的核心组成部分包括合作院校的选择、课程体系的联合设计、学术导师的互聘、学生实践基地的建设及学术交流平台的搭建。合作院校或机构的选择应注重学科的互补性与科研实力的契合，确保培养方案的科学性与实践性。

校企合作的一个重要实践形式就是通过建设校外实践基地，为学生提供实地学习与研究的机会。通过与企业共同设立风景园林项目，学生可以在实际工作环境中得到锻炼。学生还可以参与到企业的研发项目中，在导师的指导下进行创新设计，推动理论知识与实际问题的融合。

校企合作不仅局限于教学层面的合作，更