2025年教研活动记录：如何培养幼儿良好的一日常规(3篇)

教研活动记录一

活动时间：2025年3月10日

活动地点：幼儿园多功能会议室

参与人员：幼儿园全体教师

问题提出

在日常教学中，发现部分幼儿存在一日常规不佳的情况。例如，在入园环节，有些幼儿不愿与老师和同伴打招呼；用餐时，存在挑食、撒饭等现象；午睡时，有幼儿讲话、难以入睡等。这些问题不仅影响幼儿自身的发展，也给班级管理带来了一定的困难。因此，本次教研活动聚焦于如何培养幼儿良好的一日常规。

讨论过程

1.入园环节

张老师提出，入园是一天活动的开始，良好的开端能为幼儿的一天奠定积极的情绪基础。可以在门口设置一个“欢迎小天使”的岗位，让幼