小学道德与法治课程创新实践，促进学生道德行为习惯养成论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治课程的创新实践，以促进学生道德行为习惯的养成。通过分析现有问题，提出针对性的创新策略，为提高学生的道德素养和法治意识提供有效途径。

关键词：小学道德与法治课程；创新实践；道德行为习惯；养成

一、引言

（一）1.我国小学道德与法治课程的重要性

在我国，小学教育阶段是培养学生基础道德素养和法治意识的关键时期。道德与法治课程作为素质教育的重要组成部分，旨在引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德行为习惯，提高法治意识。然而，在现有的教育实践中，道德与法治课程的教学效果并不理想，存在一定的问题。

2.小学道德与法