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六年级【道德与法治(统编版)】公民的基本权利和义务(第三课时)-教学设计

教学目标设定

本课时的教学目标立足于《义务教育道德与法治课程标准（2025年版）》对高年级学生核心素养的培养要求，紧密结合统编教材单元整体设计意图，针对六年级学生认知特点与生活经验进行科学设定。在知识维度上，学生需准确掌握公民基本义务的核心内容，包括维护国家统一和民族团结、遵守公共秩序、尊重社会公德、依法纳税等具体义务范畴，并能清晰区分义务与权利的辩证关系。通过本节课的系统学习，学生应能列举出至少五项宪法明文规定的公民基本义务，理解这些义务并非抽象概念，而是融入日常生活的具体行为规范，例