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赣美版小学美术二年级上册《第二单元：中秋月儿圆》大单元整体教学设计（2025年新课标）

需求分析

中秋节作为中华优秀传统文化的重要载体，其文化内涵与情感价值在当代教育中具有不可替代的意义。2025年新课标明确指出，小学美术课程应以核心素养为导向，强化文化理解、审美感知、艺术表现与创意实践的有机融合，尤其注重低年级学生通过具身体验建立文化认同。然而，在赣南地区实际教学调研中发现，传统美术教学存在明显短板：单元内容常被割裂为孤立课时，学生仅停留在简单涂色或临摹层面，对中秋“团圆”精神的领悟流于表面。例如，某县级小学的课堂观察记录显示，超过65%的学生能准确绘制月亮