基本信息

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文档摘要

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小班上学期学期教学计划

一、学情分析

小班幼儿年龄大多在3-4岁之间，这个阶段的幼儿正处于身体、认知、语言和社会性发展的关键时期。他们好奇心强，模仿能力突出，喜欢通过游戏和实践活动来学习和探索世界。然而，由于年龄较小，他们的注意力集中时间短，自我控制能力有限，对规则的理解和执行能力也相对较弱。此外，幼儿的个体差异较大，有的幼儿可能已经具备一定的语言表达能力和生活自理能力，而有的幼儿则可能在这些方面相对滞后。

在语言发展方面，小班幼儿开始逐渐形成自己的词汇，能够进行简单的对话，但语言表达的不流畅性和准确性还有待提高。在认知发展方面，幼儿开始对周围的事物产生兴趣，能够进行简单的分类和排序，但逻