基本信息

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文档摘要

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大班科学水教案

活动目标：

1.认识水的特性，了解水是无色、无味、透明的液体。

2.通过实验观察，探索水的浮力现象，培养幼儿的观察能力和动手操作能力。

3.激发幼儿对科学实验的兴趣，培养幼儿的探究精神和合作意识。

4.教育幼儿节约用水，珍惜水资源。

活动准备：

1.实验材料：透明玻璃杯、水、鸡蛋、木块、石块、塑料瓶、剪刀、纸巾、颜料（红、黄、蓝）、搅拌棒、冰块、热水壶、温度计、毛巾等。

2.图片或视频：水的循环过程、水资源的分布情况等。

3.环境：将教室布置成科学实验区，摆放好实验材料和工具。

活动过程：

一、导入活动

1.教师提问：“小朋友们，你们知道我们每天喝的水是从哪