课题

24.古人谈读书

统编版

五年级上册

第八单元

第1课时

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教材分析

教材分析：

本课选自《论语》中的经典语录，集中体现了中国古代圣贤对学习态度、求知精神和治学方法的深刻见解。课文由六则语录组成，语言凝练，寓意深远，是中华优秀传统文化的重要载体。内容围绕“读书”这一核心主题展开，从“知之为知之”的诚实态度，到“敏而好学”的勤奋精神，再到“学而不厌”的持久追求，层层递进，构建起一套完整的读书观。该文在教材中具有承前启后的地位，既是对学生已有古诗文阅读经验的深化，也为后续学习其他文言文篇章奠定基础。其作用在于引导学生树立正确的学习观念，培养严谨求实的治学品格，