复习导入探究新知变式训练思维训练课堂练习课堂小结板书设计第6课时小熊开店（2）第五单元分一分与除法9元3元2元5元8元18元可以买几个？想：2×（）＝18二(九)十八918÷29个答：18元可以买9个。填一填，说一说每个算式的意思。你有什么发现？6×4＝4×6＝24÷6＝24÷4＝242446想：四(六)二十四说一说每个算式都是什么意思呢？6×4＝24，4×6＝24，表示有6串山楂，每串有4个，一共有24个。24÷6＝4，表示有24个山楂，穿成6串，每串有4个。24÷4＝6，表示有24个山楂，每串有4个，可以穿成6串。说一说每个算式都是什么意思呢？6×4和4×6都可以表示一共有24个山楂。乘法算式中的积是除法中的被除数。都能用“四六二十四”这句口诀解决。你有什么发现呢？乘除法之间有什么关系呢?4×6＝2424÷6＝4被除数=商×除数积乘数乘数=×6×4＝2424÷4＝6讲故事，并列算式算一算。······有12条鱼。平均每个鱼缸里有几条鱼？······有12条鱼。平均每个鱼缸里有几条鱼？示例：机灵狗的鱼缸里有12条鱼，它在观赏鱼的时候不小心把鱼缸打碎了，笑笑和淘气分别拿来了一个鱼缸把鱼装进去，求平均每个鱼缸里有几条鱼。······有12条鱼。平均每个鱼缸里有几条鱼？12÷2=6(条)答:平均每个鱼缸里有6条鱼。还能用这个算式讲什么故事呢?12÷2=6(条)答:平均每个鱼缸里有6条鱼。还能用这个算式讲什么故事呢?有12个橘子，每2个装一袋，需要6个袋子。我有12元，买了2个铅笔盒，每个铅笔盒6元。选自教材第66页练一练第3题1.小鸟回家。选自教材第66页练一练第4题2.7214或2×7＝141427或14÷7=2选自教材第66页练一练第5题3.选一组算式讲出一个数学故事。4×5＝2020÷4＝55×2＝1010÷2＝5答案不唯一二（1）班组织春游，原本分为4组，每组5人，一共有4×5＝20（人）。到达后，老师要求重新分成4组，每组有20÷4＝5（人）。复习导入探究新知变式训练思维训练课堂练习课堂小结板书设计