第8课时整理与复习;小数目物品平均分;平均分的两种情况;认识除法意义和除法算式;看一看，说一说。可以用哪些算式表示题目中的数学信息？;想一想，下面的乘除法算式间有什么联系？;“倍加努力”中的“倍”是

什么意思呢？;1.画一画，填一填，并说说算式中每个数表示什么意思。;1.画一画，填一填，并说说算式中每个数表示什么意思。;2.想一想，填一填。;3.找一找21÷3＝7可以解决生活中的什么问题，和同伴说一说。;4.;4.;4.;5.数学游戏：火星探险。

掷一次骰子，朝上的面是几，就将棋子放在数字对应的位置，再按照要求移动棋子。与同伴一起玩，看看棋子移到终点时，谁的步数少。;提示：游戏开始时掷骰子，先根据掷出的点数摆放棋子，接着根据相应位置上的算式的结果移动棋子，先到“50”位置者获胜。;1.填一填。;2.分一分。;3.看图列4个算式。;这节课有什么收获呢？;这节课有什么收获呢？;