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赣美版小学美术二年级上册《第六单元：井冈情》大单元整体教学设计（2025年新课标）

需求分析

小学美术教育作为美育的重要载体，在新课标背景下承担着培养学生审美素养与文化自信的双重使命。赣美版教材立足江西本土文化资源，将井冈山革命精神融入低年级美术教学，具有鲜明的地域特色与时代价值。2025年新课标明确要求美术课程需强化情感体验与价值观引领，尤其针对二年级学生认知特点，强调通过具象化、生活化的艺术活动实现“润物无声”的思想教育。当前教学实践中，部分教师对革命历史题材存在畏难情绪，常将美术课简化为技能训练，忽视情感维度的深度挖掘，导致学生对井冈山精神的理解流于表面