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文档摘要

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莫因爱情失去青春;目录contents;01第一部分;邀请毕业多年的校友回校分享，说说自己中学时的经历：比如“曾经对某个同学有好感，后来一起约定考上同一所高中，最后都实现了目标”“看到身边同学早恋影响学习，自己选择专注于成长”。

校友的分享带着时间的沉淀，能让学生明白“当时觉得天大的事，回头看其实只是成长的一部分”。校友还可以告诉学生，“真正的互相喜欢，是希望对方变得更好，而不是只想着眼前的陪伴”。

这种来自“过来人的经验”比老师的说教更有说服力，让学生从更长远的角度看待青春期的情感，做出更明智的选择。;发起“校园健康交往公约”征集活动，让学生分组讨论“和异性同学相处时，哪些