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文件名称:小学数学一年级下册两位数加法教学设计.pdf
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总页数:3 页
更新时间:2025-11-28
总字数:约2.87千字
文档摘要

教学内容:两位数加两位数(不进位)

设计说明:

几天的学习中,学生已经算两位数加减整十数和两位数加减一位数。对

于这节课,我们主要通过创设去体育用品商店体育用品的情境组织教学。通

过学生自己挑选体育用品,自己列式计算的方法去解决问题。

在课堂教学中,我们应尊重和鼓励学生先独立思考,利用已学的本领,并借助位

值板这一辅助学具帮助思考,让学生积极、主动地探索多种计算方法的过程,然

后在组内交流、全班汇报,最终培养他们灵活

计算的能力。在实践操作过程中