八上第八课第一框《坚守公平》教学设计

课题8.1坚守公平

1.教学内容分析

《8.1坚守公平》，聚焦“坚守公平”核心议题，引导学生理解公平是基于一定标准

或原则、处理事情合情合理的价值理念，且事关个人生存发展、社会稳定进步与国家公平

正义建设。

结合多类典型素材：校园场景、体育领域、社会政策、杨晓旭地铁制止衣着歧视等实

例，展现国家与个人对公平的守护；同时融入“不患寡而患不均”“公生明，偏生暗”等

古语，丰富文化内涵。通过这些素材，帮助学