基本信息
文件名称:地理信息技术在高中地理课程中的教学策略优化与实践论文.docx
文件大小:16.68 KB
总页数:9 页
更新时间:2025-11-28
总字数:约3.58千字
文档摘要
地理信息技术在高中地理课程中的教学策略优化与实践论文
摘要:本文旨在探讨地理信息技术在高中地理课程中的应用,以及如何通过优化教学策略,提高地理信息技术的实践效果。文章结合实际教学案例,分析地理信息技术在高中地理教学中的重要性,提出相应的教学策略优化方法,为高中地理教学提供有益的参考。
关键词:地理信息技术;高中地理;教学策略;优化;实践
一、引言与背景
(一)地理信息技术在高中地理教学中的重要地位
1.激发学生的学习兴趣
地理信息技术以其直观、形象、动态的特点,能够将抽象的地理知识具体化,激发学生的学习兴趣。在高中地理课程中,运用地理信息技术,如GIS、遥感、虚拟现实等,可以使学生更加直观地