八上第七课第一框《珍视自由》教学设计

课题7.1珍视自由

1.教学内容分析

《珍视自由》是部编版八年级下册道德与法治第七课第一框，聚焦“珍视自由”核心

议题，通过“个人—社会—法治”三个维度，引导学生理解自由是法律框架内的自主权利，

且事关个人发展、社会活力与法治文明。教材以“生活观察—案例分析—理论总结”为主

线，结合多元素材展开教学，“生活观察”栏目呈现“自由即随心所欲”等常见认知误区，

引发学生对自由边界的初步思考；再通过12岁小萧违规