7.1集体生活成就我教学设计

【教材分析】

《集体生活成就我》是七年级上册道德与法治第二单元第七课的第一框题。本单元围

绕“在集体中成长”展开，此框题作为开篇，是学生从关注个人发展迈向理解集体对个人

成长重要性的关键转折点，为后续学习“共建美好集体”奠定理论和情感基础，帮助学生

树立正确集体观念，增强集体荣誉感，对学生融入集体生活、培养团队合作精神意义重

大。

教材先通过具体实例引导学生理解集体的含义，明晰集体是人们联合起来的有组织的

整体，区分集体与简单聚合的群体。接着深入探讨集体生活的意义，从