1.1《奏响中学序曲》（教学设计）

设计总思路

导入：逆袭的序曲

教师活动

同学们平时喜欢听歌吗？请晒出你的歌单。

想不想知道老师耳机里放的是什么歌呢？快一起来听听看吧！

播放音频片段，猜猜他是谁？

谁的青春里没有一首周杰伦！那么，天王巨星的中学经历与普通人有何异同？今天这节课，我们一起走进周杰伦的音乐世界，探寻那些藏在旋律中的家国情怀。

学生活动

欣赏音乐，做好议学准备。

设计意图

关联学生熟悉的偶像，打破距离感，切入“平凡少年如何成长”的主题。

环节一【初中之“新”——巨星也曾是迷茫少年】

教师活动

【议学情境①】

播放周杰伦《听妈妈的话》MV片段

呈现歌词：小朋友你是否有很多问号

为