在《东方之珠》音乐声中欣赏香港和澳门风景图片，进行情感熏陶和渲染,激发学习兴趣。*比一比看谁知道的多，让学生畅所欲言关于港澳的历史等知识。启发学生明白落后就要挨打，发奋图强，用强大赢得尊严。*明确学习目标*检查自学情况：核对学生的填充图册填图题答案。*引导学生从海陆位置和纬度位置分析港澳地理位置的优越性。*提高学生读图分析能力。*通过对比体会港澳人口稠密的特点。*讲解：下海是人多地狭地区缓解人地矛盾的重要途径，但必须经过充分的科学论证，不能增加了人类课件而破坏海洋环境。*联系学生身边的例子（红寺堡“受伤”的绿化带），呼吁大家爱护花草，呵护绿化带，共建美丽城市