单元七第三课《遵守在线社会规范》教学设计

课题

遵守在线社会规范

单元

第七单元

学科

信息科技

年级

三年级

核心素

养目标

1.信息意识：能够识别在线社会中的基本行为规范和准则，理解这些规范对于维护健康网络环境的重要性。

2.计算思维：能够运用逻辑思维分析在线行为是否符合社会规范，如在论坛中发表意见时是否遵守规则，是否尊重他人。

3.数字化学习与创新：能够利用在线资源，如网络课程、在线论坛、电子书籍等，自主学习如何更有效地进行在线学习和交流。

4.信息社会责任：能够理解在信息社会中遵守伦理规范的重要性，如尊重知识产权、保护个人隐私、不传播虚假信息等。

教学重点

一、讨论在线信息表达