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物理实验教学中的团队合作与集体主义精神

前言

物理实验课程中融入思政教育，不仅能够提升学生的科学素养，还能促进其道德素养、文化素养的提升。通过思政教育的引导，学生能够更加关注人类社会的发展需求和科技进步对社会的影响，从而形成更加全面的个人素质，最终成为具有社会责任感、创新能力和良好道德风貌的现代公民。

物理学科和思政教育本身属于不同的教育领域，要实现二者的有机融合，需要打破传统的学科壁垒。教师在教学过程中必须具有跨学科的知识储备，能够将物理学科的知识与思政教育的核心思想有机结合，这对于教师的教学能力提出了更高的要求。

在物理实验教学中，教师可以