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地理新教材变化之【1.3民族】的理解与启发

问题提出：民族教育在新时代背景下的重要性与挑战

近年来，我国基础教育课程改革持续深化，地理学科作为培养学生国家认同与文化素养的核心载体，其教材内容的更新迭代备受教育界关注。特别是2025年颁布的《义务教育地理课程标准（2025年版）》实施后，新版地理教材在民族章节的设计上呈现出显著调整，其中【1.3民族】作为初中地理七年级上册的关键单元，承载着塑造学生民族观、国家观的重要使命。这一变化并非孤立现象，而是与新时代民族工作总基调紧密相连。当前，我国正处于中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局交织的特殊时期，民族团