基本信息
文件名称:假期读书心得——《做最好的班主任》读后感.docx
文件大小:30.34 KB
总页数:8 页
更新时间:2025-11-28
总字数:约4.96千字
文档摘要
PAGE
PAGE2
假期读书心得——《做最好的班主任》读后感
读书缘起与背景
这个假期,我特意留出整块时间研读李镇西老师的《做最好的班主任》。作为一线教育工作者,每年寒暑假都是难得的沉淀期,但今年格外不同。上学期结束时,班级里几个学生的心理波动让我夜不能寐——小张因家庭变故成绩断崖式下滑,小王在集体活动中屡屡退缩,而班干部小陈的管理方式引发同学不满。这些现实困境像一根根细针,反复刺痛我的职业神经。偶然在图书馆翻到这本书的推荐语“教育不是工业流水线,而是农业的精耕细作”,瞬间击中了我。选择它并非偶然,而是源于内心对教育本质的迷茫:当标准化考核与个性化成长激烈碰撞时,班主任的角色究竟