PAGE

PAGE2

赣美版初中美术七年级下册《第六单元：吉祥剪纸》大单元整体教学设计（2025年新课标）

一、需求分析

随着2025年新课程标准的全面实施，初中美术教育正经历从技能训练向核心素养培育的深刻转型。新课标明确指出，美术课程应着力发展学生的图像识读、美术表现、审美判断、创意实践与文化理解五大核心素养，尤其强调在文化传承中激发创新思维。吉祥剪纸作为中华优秀传统文化的瑰宝，其镂空艺术与吉祥纹样承载着千年的民俗智慧，不仅契合新课标对文化自信的培育要求，更能为学生提供跨学科实践的生动载体。当前初中美术教学中，传统文化内容常因教学方式单一而流于表面，学生仅机械模仿纹样，缺乏对文化