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协同育人视角下艺术与思政融合教育的内涵与发展

说明

要实现艺术与思政教育的深度融合，首先需要从课程内容入手，进行有机整合。在艺术课程中，教师可以选择与思政教育相关的艺术作品作为教学素材，通过对作品的解析，引导学生在欣赏艺术的思考作品所表达的社会价值观与思想主题。与此思政课程也应逐步融入艺术教育元素，通过艺术手段展示理论内容的生动性与形象性，使学生在感性认知的基础上，进一步理解和接受思想政治教育的核心内容。

融合教育的目标不仅体现在学生个体发展，还体现在教育整体效能的提升。通过科学设计的课程体系、教学内容和评价机制，可以实现教育资源的优化配置，提