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高级教师职称面试讲课答辩题及答案

答辩题一：新课标强调“教学评一致性”，您在日常教学中如何构建“目标-教学-评价”的闭环？请结合具体学科课例说明操作路径。

答案：教学评一致性的核心是将课程目标转化为可操作、可观测的课堂目标，并通过教学活动和评价工具确保目标落地。以高中语文“诗歌鉴赏”单元教学为例，我通常按以下步骤构建闭环：首先，基于新课标“语言建构与运用”“审美鉴赏与创造”等核心素养要求，结合教材中《蜀相》《登高》等具体篇目，拆解出课时目标——“能通过意象分析把握诗歌情感，并运用‘知人论世’法解读创作背景与主题的关联”。其次，设计教学活动时，先通过“意象卡片分类”任务（如杜甫诗中常见的“孤