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文件名称:止于制度,困于管理?让学校真正“活”起来的三个系统.docx
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总页数:11 页
更新时间:2025-11-28
总字数:约4.93千字
文档摘要
止于制度,困于管理?让学校真正“活”起来的三个系统
学校的发展,离不开三个系统。
什么是系统?系统是一个逻辑统一、内部联系严密的整体。世界是一个系统,人体也是一个系统。尽管世界复杂万象,但每个个体都以系统的形式存在。
一、学校是一个系统
一所学校是否也是一个系统?
答案是肯定的。如果我们缺乏系统的眼光和思维看待学校中的问题,便难以真正解决问题。这意味着我们必须运用系统思维。如何看待学校的问题?唯有将细小的表面性问题置于学校的大系统中,才有可能解决,即便是难题也不例外。如果不将其置于大系统之中,就无法解决。
学校是怎样的系统?
学校不是一个无生命的物理系统。形象地讲,物理系统如同将桌子分为八份,