信息技术第20课有效利用“互联网+”

课题有效利用“互联网+单元第四单元学科信息技术年级七年级

《有效利用“互联网+”》中编排了“互联网+”的主要影响，及有效利用“互联网+开

展学习思维导图的制作和倡议书的书写，旨在提高学生的总结、分配、关键词提炼能力，及

教材

辩证思维。在总结其影响中感受“互联网+”技术在社会及学习生活各个领域的影响，且了

分析

解到如何正确使用互联网，并将其作用最大化。教材编排合理，教学环节注重实