初中英语听力中文化心理词的辨析训练研究课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中英语听力中文化心理词的辨析训练研究课题报告教学研究开题报告

二、初中英语听力中文化心理词的辨析训练研究课题报告教学研究中期报告

三、初中英语听力中文化心理词的辨析训练研究课题报告教学研究结题报告

四、初中英语听力中文化心理词的辨析训练研究课题报告教学研究论文

初中英语听力中文化心理词的辨析训练研究课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

初中英语听力课堂上，学生常因某个词的文化含义卡壳——“dragon”在西方是邪恶象征，在中文里却是祥瑞；“privacy”在西方强调个人边界，在集体主义文化中却可能被淡化为“见外