跨学科实践活动7

垃圾的分类与回收利用

垃圾是失去价值、无法直接利用的废弃物品，但在物质循环中扮演着重要角色。某校实践小组的同学们在老师的组织下，对垃圾的分类回收与利用展开了项目化学习。

【活动设计与实施】

任务一了解垃圾及其处理的意义

【实践调研】(1)健康与卫生方面：部分垃圾中存在有害物质，如破损的体温计里有重金属_____(填化学用语)，它会通过水、土、空气进入人体，引起各种疾病。

(2)资源循环利用：可回收物的循环利用，有助于______________________________。

Hg

减少资源浪费(合理即可)

任务二认识垃圾的分类

【交流讨论】(3)同学们参观了一个垃圾