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小班活动主题教案6篇

在教案中，可以加入对学生学习态度的评估，跨学科整合的教案，打破知识壁垒，让学生看见世界的完整图景，本店铺今天就为您带来了小班活动主题教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

小班活动主题教案篇1

第一阶段：

联结与建构

教学目标：

能对端午节的习俗理解图画的含义；能朗读儿歌，感受儿歌朗朗上口的特点；能理解挂、缠、系等词语的含义；能够用自己的语言讲述出完整的故事；知道端午节要吃粽子、挂香蒲、划龙舟等。

教学过程：

导入活动：教师说一个挂于粽子的谜语，请幼儿猜猜谜底。示范：四个