基本信息

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文档摘要

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《颜色变变变》说课稿

一、教材分析

《颜色变变变》是小学科学课程中关于光学基础的重要教学内容，隶属于光与色彩单元。本节课以三原色混合原理为核心，通过实验探究引导学生认识颜色变化的规律，培养学生的观察能力和科学探究精神。教材内容设计符合小学生的认知特点，将抽象的光学知识转化为直观的实验活动，为学生后续学习光学知识奠定基础。

二、学情分析

三、教学目标

（一）知识与技能目标

1.认识红、黄、蓝三原色，掌握三原色混合的基本规律

2.能够通过实验操作观察并记录颜色变化的过程

3.理解颜色混合的基本原理，能够预测简单的颜色混合结果

（二）过程与方法目标

1.培养学生通过实验探究获取科学知识的能力