教学设计表格

课程名称

走近地域民间美术

教材来源

赣美版初中美术七年级上册

内容来源

第二单元质朴的民间美术第3课走近地域民间美术

主题

地域文化与民间美术的关联与表现

课时

1课时（45分钟）

授课对象

七年级学生

设计者

[教师姓名]

1、课程标准解读

本课以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为指导，围绕审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养展开教学。通过引导学生观察、比较不同地域的民间美术作品，如河南朱仙镇木版年画与天津杨柳青年画的对比，增强学生对美术形式、色彩、构图等视觉元素的敏感度，提升其审美感知能力。在艺术表现方面，鼓励学生尝试运用民间美术的典型元素进行简单