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秋季道德与法治一年级上册《我爱家乡山和水》《家乡物产养育我》教学简案

第9课《我爱家乡山和水》

教学目标

认知目标：知道家乡有特色山水或景物（如河流、公园、老建筑）

行为目标：能用绘画或简单语言描述家乡美景，表达喜爱之情

教学重难点

重点：发现家乡山水的独特之处（如“我们家乡的河夏天可以玩水”）

难点：将“喜欢”转化为具体行动（如“不往河里扔垃圾”）

教学过程

情境导入（5分钟）

播放家乡风光短片（河流、公园等），提问：“画面里哪些地方你去过？”

探究体验（15分钟）

“我家附近的小山/小河是什么样的？”

“最喜欢在那里做什么？”（爬山、看荷花）

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