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秋季道德与法治一年级上册《美丽中国我们的家》《我们都是中国人》教学简案

第13课《美丽中国我们的家》

教学目标

认知目标：知道中国有多样自然景观（如长城、桂林山水）和文化符号（熊猫、京剧）

情感目标：萌发“我是中国人”的自豪感，愿意用行动爱护祖国美景

教学重难点

重点：识别3处中国标志性景观（如天安门、黄河）并说出特点

难点：理解“美丽中国需要大家守护”（如不乱扔垃圾、节约水电）

教学过程

情境导入（5分钟）

视频《中国一分钟》：快速闪现长城、高铁、升旗仪式画面，提问“哪个画面让你最激动？”

探究体验（15分钟）

自然美：黄山奇石、西湖荷花

人文美：故宫