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小学(xiǎoxué)劳动课工作总结

小学(xiǎoxué)劳动课工作总结

劳动技术(jìshù)工作总结

劳动技术的第一特性就是(jiùshì)实践性强，没有实践或实践得不够，都不能表达(biǎodá)劳动技术的最大特点。因此，在劳动技术的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动技术的实践活动，是我在这学期研究的一个重要课题之一。

一、组织学生进行劳动工程竞赛，激发学生劳动兴趣，培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比拟感