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摘要

区域活动在幼儿园一日生活中必不可少，而美工区作为幼儿园区域中最常见的场所，对促进幼儿

艺术领域发展起着重要作用，其中美工区材料也是幼儿艺术创作能力发展的重要前提。本研究在选取

的国内外研究基础上，总结经验，并选取青岛市一所省类一级公办幼儿园的小班作为研究对象，采用

问卷法、访谈法和观察法了解小班美工区材料投放的现状，同时根据现状分析出材料投放问题：材料

种类来源单一、幼儿参与程度有待提高等。然后针对问题分析其原因：教师对美工区重视程度有待提

高、幼儿园整体材料更新较慢等。最后，提出提高美工区材料使用效率的教育建议：第一，教师利用

材料的丰富性，让幼儿以直接的方式感受