第3单元用算法解决问题问题的抽象第11课

学习目标01课堂导入02新知探究03知识总结04课后练习05目录CONTENTS

学习目标1认识抽象的形式，理解抽象是抓住关键部分、去除次要部分以简化问题。2掌握抽象的方法，能将复杂问题形式化表达。

PART1课堂导入

早期的交通线路图上，每条路线都会显示完整的信息，包括车站之间的距离和实际的路线形状等。改进后的交通线路图简化了许多，你知道为什么要改成这样吗?课堂导入讨论

PART2新知探究

新知探究建构将日常生活中的复杂问题简化成计算机能处理的问题，这需要对问题进行抽象，抓住解决问题的关键部分，去除次要部分，将复杂的问题简化。

新知探究建构为了