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初中历史课外阅读与历史思维培养的关联性分析论文

摘要：本文通过深入分析初中历史课外阅读与历史思维培养之间的关联性，旨在探讨如何通过课外阅读提升学生的历史思维能力。通过列举具体事例和阐述理论，本文揭示了课外阅读在拓宽学生历史视野、培养历史思维方法等方面的积极作用。

关键词：初中历史；课外阅读；历史思维；培养

一、引言

（一）1.初中历史课外阅读的重要性

在当今信息爆炸的时代，初中历史课外阅读作为一种重要的学习方式，对于拓宽学生的知识视野、提高历史素养具有重要意义。课外阅读可以帮助学生更好地了解历史背景，把握历史脉络，从而在课堂上更加积极主动地参与讨论，提高学习效果。

2.历史思维培养的必要性

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