Unit4Myfriends

Thisismyfriend教学设计

单元

Unit4

课时

第1课时

教学内容分析

本课时教学环节及对应活动形式、教学目标如下：1.?Leadin（导入）：播放歌曲《Findafriend》，结合简单互动提问（如“Doyouhavefriends?”），吸引学生注意力，激活“朋友”相关话题认知，为后续学习铺垫。2.?Presentation（新知呈现）：通过“Look,listenandsay”环节播放对话音频，引导学生感知“介绍朋友”的表达逻辑；借助单词卡片、音标标注（如friend/frend/）讲解核心词汇发音与含义，结合