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文件名称:读后续写:情绪描写语料积累之开心喜悦、感动感激 课件-2025届高三上学期英语一轮复习专项.pptx
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总页数:24 页
更新时间:2025-11-29
总字数:约4.7千字
文档摘要

1-1-情绪描写之语料积累

开心喜悦

感动感激

;;;;waveone’shandswildly

疯狂地挥动某人的双手

ashiverofexcitement一阵激动的战栗

one’sheartleapswithjoy某人心花怒放one’sheartpounds/raceswithexcitement

某人的心激动得怦怦直跳

one’sheartbeats/poundswildlyinone’schest

某人的心脏在胸腔里狂跳

shinewithexcitement兴奋得(脸)发光

grinfromeartoear咧嘴大笑

asmilespreadsacrossone’sface

某人脸上绽开笑容

one’seyesdancewithjoy

某人的眼睛里充满了喜悦;;1.___________________________ashesawthefamiliarfigure.

看到那个熟悉的身影,他心花怒放。

2.Seeingtheboyreturnhome,Poppy___________________________.看到男孩回家,Poppy欣喜若狂。

3.Whenthemothersawherchild,_____________________________.当母亲看到她的孩子时,她的眼睛里充满了喜悦。

4._________________________,thechildpickedupaleftoverpieceofbread.

那孩子咧嘴大笑着,捡起了一块剩下的面包。

5.So_________wasthepoormanthathethankedthemagainandagain.

这个可怜的人欣喜若狂,他一遍又一遍地感谢他们。

;6.Seeingthatshehadmadethelistofthebasketballteam,she______________________.

看到自己入选了篮球队的名单,她感觉极其幸福。

7.______________________passedthroughherbodythemomentsheheardtheannouncement.

一听到这个通知,她就感到一阵激动的战栗传遍全身。

8.Theboyknockedonthedooroftheteacher’soffice,______________________________________.

男孩敲了敲老师办公室的门,他激动得心怦怦直跳。;1.我用颤抖的双手打开包裹。

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2.在野营途中,我们都情绪高涨。

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3.小女孩喜不自禁,蹦蹦跳跳地进了家门。

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4.当孩子们收到礼物时,他们高兴得手舞足蹈。(运用时间状语从句)

___________________________________________________________;;故事背景:Emma曾是一个不擅长体育的女孩,在坚持不懈的训练下,她成功踏进了拳击赛场……

AsEmmasteppedintotheboxingring,(1)____________________________________(一阵兴奋笼罩着她).Thecheersofthecrowdfueledheradrenaline(肾上腺素),and(2)_____________________________________________________

(她能感受到自己的心脏在胸腔里狂跳).Thebellrang,andshesprangintoaction,throwingpuncheswithafiercedetermination.(3)_______________________________(她兴奋得脸发光)assheduckedandweaved,landingblowafterblowonheropponent.Therushofconfide