鲁教版（五四制）六年级数学下册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育数学课程标准》为引领，秉持“以生为本，素养为先”的教学理念。注重数学知识的生成性与应用性，引导学生通过观察、操作、探究、合作等方式，构建数学知识体系，发展数学思维能力。将数学学习与生活实际、综合实践深度融合，激发学生学习兴趣，培养创新意识与实践能力，为学生数学核心素养的发展奠定基础。

二、学情分析：

六年级学生处于小学向初中过渡的关键阶段，思维正从具体形象向抽象逻辑逐步发展。经过六年级上册的学习，学生已具备一定的数学运算和简单图形认知能力，但在知识的系统性、逻辑推理的严谨性以及抽象概念的理解上仍需提升。学